Tikan koululla opitaan kestävää kehitystä yhdessä unkarilaisen Jankayn koulun kanssa 

Jyväskylän Tikan koulu on mukana Erasmus+ -yhteistyöprojektissa unkarilaisen Jankayn koulun kanssa. Projektissa edistetään kestävän kehityksen oppimista ilmiöoppimisen periaatteella, jossa opitaan käytännön tekojen kautta. Tikan koulun oppilaat työstävät viikon ajan kestävän kehityksen teemaa eri oppiaineiden tunnilla, monialaisena oppimistyöskentelynä. Viikko huipentuu perjantaina 17.3., jolloin oppilaat esittelevät toisilleen viikon ajan työstettyjä projektitöitä. 

Ensimmäisen luokan oppilaat tutustuvat kierrättämisen saloihin Mustankorkean kierrätysvalmennuksen kautta. Toisen luokan oppilaat askartelevat sorminukkeja kierrätysmateriaalista. Kolmasluokkalaiset pohtivat kierrättämiseen vaikuttamista teemalla “Mitä mä voin tehdä”. Neljänsillä luokilla pohditaan kartonkilajittelun merkitystä sekä ruokahävikin vähentämistä. Viidesluokkalaisten teemana ovat vaatteet, niiden elinkaari ja hiilijalanjälki. Kuudesluokkalaiset lähestyvät kestävää kehitystä pohtimalla maapallon tulevaisuutta ja laatimalla koko maapalloa koskevan positiivisen tulevaisuuden suunnitelman. 

Tikan koulun monialaisen oppimiskokonaisuuden viikosta otetaan mallia unkarilaiseen yhteistyökouluun  

Toteutusta Tikan koululla on seuraamassa yhdeksän henkilön ryhmä unkarilaisia opettajia ja projektin videokuvaajia. Vastaava monialainen oppimiskokonaisuus toteutetaan Jankayn koululla Unkarissa myöhemmin keväällä. Unkarilaiset opettajat osallistuvat luokissa työskentelyyn, joten oppilailla on mahdollisuus samalla tutustua heihin, saada tietoa unkarilaisesta koulunkäynnistä sekä käyttää englannin kieltä vieraiden kanssa kommunikoimisessa. 5.-6- luokilla projekti toteutetaan osaksi englannin kielellä. Unkarilaiset vieraat ovat Tikan koululla 17.3. saakka. 

Tikan koulun opettajat pääsevät puolestaan vierailemaan Unkariin Jankayn kouluun huhtikuussa. Opettajat tutustuvat unkarilaiseen koulunkäyntiin sekä avustetaan ja tuetaan paikallisia opettajia Kestävä kehitys -oppimiskokonaisuuden toteuttamisessa.  

Ilmiöpohjaisen oppimisen ja kestävän kehityksen Erasmus-hankkeen tavoitteena on antaa peruskoulun opettajille käytännön tietoa ja ymmärrystä kestävän kehityksen opetuksesta ja ilmiöön perustuvasta lähestymistavasta, jotta he voivat valmistaa oppilaitaan ilmastonmuutoksen ja muiden monimutkaisten sosioekonomisten kysymysten innovatiivisiksi ongelmaratkaisuiksi. Projekti toteutetaan yhteistyökumppaneiden välillä Suomessa ja Unkarissa: Tikan koulu, Jankayn ala-aste, Glocal Minta Oy ja koordinaattori: Alteredu Nonprofit Kft. 

Lisätietoja: 
kansainvälisyyskasvatuksen koordinaattori Susanna Kuusinen, kasvun ja oppimisen palvelut, puh. 0406314777